Category Archive novetats

Publicació de l’article “University Professor Training in Times of COVID-19: Analysis of Training Programs and Perception of Impact on Teaching Practices”

Els membres de l’equip EDO-UdL (Dra. Anabel Ramos-Pla, Dra. Isabel del Arco i Dr. Òscar Flores) acaben de publicar l’article “University professor training in times of COVID-19: Analysis of training programs and perception of impact on teaching practices” a la revista d’impacte Education Sciences (Q2 Scopus).

En aquest article es parla que durant el període de reclusió i postreclusió, els centres de formació contínua de diferents universitats catalanes van adaptar l’aprenentatge permanent dels professors. El present estudi analitza la formació dels professors de les universitats catalanes abans i després de la pandèmia, així com la seva percepció del seu impacte. Es va realitzar una anàlisi documental dels programes de formació contínua per al professorat. Posteriorment, es va indagar sobre la percepció de l’impacte d’aquesta formació, mitjançant una anàlisi descriptiva i inferencial amb l’ús d’un qüestionari dissenyat ad hoc. Els resultats van indicar un augment de la formació associada a les eines digitals institucionals, a l’avaluació en línia i al disseny de cursos en línia. Es destaca l’esforç dels professors per implementar els coneixements adquirits se subratlla, observant-se una major percepció d’impacte en les àrees de Ciències Socials i Jurídiques i Arts i Humanitats. A més, les principals dificultats percebudes van ser la falta de temps per a adaptar la seva pràctica docent amb els coneixements adquirits, així com la complexitat de realitzar una
avaluació en línia. Es conclou que són necessaris programes de formació contínua que ajudin a establir xarxes de suport i col·laboració entre professors per a la millora de la docència, i en els quals una de les prioritats sigui l’avaluació en línia.

Per a consultar l’article, cliqueu aquí.

 

Publicació de la ressenya “La juventud en época de confinamiento. La verdadera sindemia de este sector poblacional” a la revista Bordón

S’acaba de publicar la ressenya del llibre “La juventud en época de confinamiento. La verdadera sindemia de este sector poblacional” a la revista d’impacte Bordón (indexada a Scopus). L’autora de la ressenya és la Dra. Anabel Ramos-Pla.

El llibre forma part dels monogràfics de la Càtedra DOTS-UdL publicats a l’editorial d’alt impacte Dykinson (Q1 SPI) i les autores són la Dra. Isabel del Arco i la Dra. M. Luisa Guitard.

Per a consultar la ressenya, cliqueu aquí.

L’equip EDO-UdL participa a la Nit Europea de la Recerca

Membres de l’equip EDO-UdL han participat aquesta tarda a la Nit de la Recerca, realitzant un taller titular “Empoderament comunitari per a generar territoris saludables”. En aquest taller s’ha explicat el projecte RETSASO “Red Transfronterera Sanitaria i Social”, el qual té finançament de la 3ª convocatòria POCTEFA 2014-2020.

Al llarg del taller s’han exposat els objectius del projecte, així com la proposta formativa que es realitzarà. Mitjançant un diàleg actiu amb els participants, hem analitzat els punts forts i els punts febles del projecte, així com propostes de futur i de millora.

Ha sigut tot un èxit!!

Per a més informació sobre la Nit Europea de la Recerca, cliqueu aquí.

 

Nous materials docents creats per l’equip EDO-UdL

L’equip EDO-UdL ha creat diversos materials docents d’accés obert, els quals es poden trobar al Repositori Obert de la UdL. Els materials que podeu trobar són:

 

Nova publicació dels membres d’EDO-UdL a una revista d’alt impacte

Els membres d’EDO-UdL Dra. Isabel del Arco, Dra. Anabel Ramos Pla i Dr. Òscar Flores acaben de publicar l’article “Analysis of the Company of Adults and the Interactions during School Recess: The COVID-19 Effect at Primary Schools” on l’objectiu principal era avaluar les interaccions entre alumnes i docents durant l’esbarjo escolar abans i després de la pandèmia per la COVID-19 a les escoles d’Educació Primària de Catalunya.

L’estudi va ser finançat per la Càtedra DOTS i pel projecte RETSASO EFA 341/19 Projecte amb fons FEDER.

L’article ha estat publicat a la revista d’alt impacte Sustainability (Scopus, JCR).

Per consultar l’article cliqueu aquí.

Assistència dels membres d’EDO-UdL al taller de formació en bibliometria i metaanàlisi

Membres de l’EDO-UdL (Dra. Isabel del Arco, Dr. Òscar Flores i Dra. Anabel Ramos), van assistir ahir a la formació coordinada per la Càtedra DOTS-UdL. Es va realitzar un taller de formació intern sobre les metodologies d’investigació de bibliometria i metaanàlisi. Les professores Raquel Serrano y Marta Ferrer de la Universidad de Zaragoza van ser les encarregades de realitzar la formació.

El taller estava dividit en dues parts:

  • La primera part on s’explicava els procediments per dur a terme cadascuna de les dues metodologies
  • Selecció i enfocament de les recerques de la Càtedra DOTS-UdL.

El taller va ser molt profitós i esperem continuar treballant sobre el tema.

 

 

 

 

Primera reunió de constitució del Grup d’Acció Iberus RITransCo

Avui s’ha realitzat la reunió de constitució del grup d’Acció Iberus RITransCo (Red Interdisciplinar para la Transformación Comunitaria). El present Grup d’Acció està constituït per experts i investigadors de diferents camps: Educació, Salut, Social, Tecnològic, conscients de la necessitat de donar un enfocament integral i prioritzant la col·laboració coordinada dels diferents actors i profesioanles dels àmbits citats. La transformació comunitària passa per aquesta mirada polièdrica i l’entendre la inetrrelación i interdependència de l’educatiu, salut, social i tecnològic. L’objectiu central l’incidir de manera integral en eixos claus per a aconseguir una veritable transformació comunitària, focalitzant preferentment l’actuació en aquelles comunitats més vulnerables: àmbit rural (despoblació), col·lectius socioeconòmicament desfavorits, joventut, etc.

Els membres de RITransCo són:

  • Isabel del Arco Bravo (IP), Universidad de Lleida
  • M. Luisa Guitard Sein-Echaluce, Universidad de Lleida
  • Anabel Ramos Pla, Universidad de Lleida
  • Anna Espart Herrero, Universidad de Lleida
  • Laia Selva Pareja, Universidad de Lleida
  • Oscar Flores i Alarcia, Universidad de Lleida
  • Mª Pilar Latorre Martínez, Universidad de Zaragoza
  • Antonio Eito Mateo, Universidad de Zaragoza
  • José María Uribe Oyarbide, Universidad Publica de Navarra
  • Mercedes Bogino Larrambebere, Universidad Publica de Navarra
  • Teresa Hernández Jover, Universidad de Lleida

Per a més informació, cliqueu aquí.

 

L’equip EDO-UdL assisteix a les XI Jornades EDO

El passat 8 de juny, l’equip EDO-UdL (la IP del grup Dra. Isabel del Arco, juntament amb els membres Dr. Òscar Flores i Dra. Anabel Ramos), van assistir a les XI Jornades EDO. Durant la jornada es va fer un repàs de la producció científica dels diferents grups EDO (el grup està reconegut com a grup de recerca consolidat (Resolució del Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació) el 18 d’octubre de 2005, reconeixement que va renovar-se en la convocatòria de l’any 2009 (SGR2009-397), del 2014 (SGR2014-176) i que actualment manté a partir de la resolució de setembre de 2018 (2017SGR-00318), així com dels seus col·laboradors.

Es va destacar que l’equip ha crescut en molts aspectes, però sobretot en qualitat i quantitat de producció científica.

Gran èxit de les VI Jornades Educaemprèn

Aquesta tarda han tingut lloc les Jornades EDUCAEMPRÈN. En la seva sisena edició, aquestes jornades es constitueixen com a punt de trobada entre l’ensenyament secundari i la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social en la formació en emprenedoria. A la Jornada hi col·laboren l’Institut Ronda i EDO-UdL.

Objectius de la Jornada:

  • Compartir les experiències educatives que sobre emprenedoria es desenvolupen a la  educació secundària i a la universitat.
  • Iniciar un espai de reflexió i col·laboració entre el professorat i amb continuïtat en el futur.
  • Conèixer experiències formatives al territori pel desenvolupament de competències emprenedores entre la joventut

Programa:

15h – Benvinguda a càrrec de les organitzadores
15:10h – 16:30h – Presentació projectes i+D = e & A
16:30-17h – Recés i exposició i presentació dels pòsters EDUCAEMPRÈN
17h- 18:30h – Presentació projectes i+D = e & A
18:30h-19h – Exposició dels pòsters EDUCAEMPRÈN seleccionats
19h-20h – Presentació projectes i+D = e & A
20h – Cloenda

Avui hem conegut diverses iniciatives emprenedores dels joves de l’Institut Ronda on han fet propostes innovadores com unes sabatilles amb llum, ponxos per la classe, sabatilles esportives “tot terreny” o fundes d’ordinadors portàtils amb plaques solars. Seguidament, els estudiants d’últim any dels grau d’Educació Primària, Educació Infantil, Doble Grau en Educació Infantil i Primària i Grau en Educació Social, han fet la defensa dels seus pòsters del Treball Final de Grau.

Ha sigut una jornada del tot profitosa!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Darrera webinar gratuïta d’ALMIA-educa, impartida per Luisa F. Cabeza

Aquesta tarda hem tingut el gran plaer d’escoltar a la Dra. Luisa F. Cabeza, investigadora del projecte ALMIA desenvolupat al poble d’Almatret. Sota el títol de ALMIA exemple d’aldea sostenible. La ponent ens ha explicat l’experiència del projecte des dels seus inicis. L’objectiu inicial era frenar la despoblació d’Almatret i arran d’aquí va sorgir el projecte ALMIA (Almatret+energia), per tal de conevrtir Almatret en un lloc de referència de l’energia.

Per a més informació sobre les webinars gratuïtes que s’ha impartit d’ALMIA-educa sobre comunicació científica, cliqueu aquí.

 

Translate »