novetats – EDO UdL

Professorat de la Universitat de Ibagué visiten la UdL i l’equip EDO

Els professors Gloria Piedad Barreto Bonilla i William Londoño Marín de la Universidad de Ibagué (Colombia) han visitat la Universitat de Lleida en el marc d’una estada que forma part de la tesi doctoral. La Dra. Isabel del Arco, directora d’ambdues tesi, ha rebut als doctorands i han intercanviat coneixements sobre ambdues universitats i sistemes educatius.

L’EDO-UdL també ha estat en contacte amb els professors a través de la rebuda per part d’Isabel del Arco i Anabel Ramos-Pla, membres de l’equip.

En el marc de la seva estada, també han estat rebuts pel degà i la vicedegana de relacions internacionals de la FEPTS i durant la trobada han estat compartint les realitats d’ambdós contextos, així com han continuat treballant en futures relacions internacionals entre les dues universitats.

Publicació d’un article sobre lideratge intermedi per part de dos membres d’EDO-UdL!

Els membres de l’equip EDO-UdL, Aleix Olondriz Valverde i Dra. Isabel del Arco, han publicat un nou article a la revista Emerging Trends in Education

L’article, titulat “Los líderes intermedios: nuevas figuras esenciales en la gestión de las organizaciones educativas”, fa una aproximació i una anàlisi teòrica al voltant de la figura del lideratge intermedi. A través de les aportacions de diferents investigacions centrades en aquest model de líder, es relacionen les noves necessitats de gestió i distribució del lideratge de les organitzacions educatives.

Els resultats permeten comprendre la importància d’aquestes figures per a una gestió positiva de les organitzacions educatives, especialment davant de la necessitat dels alts càrrecs per distribuir el lideratge.

Enllaç a l’article: https://revistaemerging.ujat.mx/index.php/emerging/article/view/6313

Publicació d’un nou article de dos membres d’EDO UdL! Una anàlisi dels PLR dels directors d’escola en temps de pandèmia!

Els membres de l’equip EDO-UdL Dra. Isabel del Arco i Dra. Anabel Ramos-Pla, conjuntament amb la Dra. Mireia Tintoré i Dra. Ilídia Cabral han publicat un nou article a la revista International Journal of Educational Management.

L’article, titulat “Personal leadership resources used by principals during a period of contingency”, compara els Recursos de Lideratge Personal (PLR, per les seves sigles en anglès) dels directors d’escoles primàries a Espanya i Portugal, abans i durant la pandèmia de la COVID-19.

Els resultats mostren que els líders educatius van utilitzar els seus PLR amb menys intensitat durant una emergència sanitària. També es va evidenciar que els PLR relacionats amb la necessitat de conèixer pràctiques efectives, l’eficiència en la resolució de problemes i la gestió de les pròpies emocions van ser crucials en moments de crisi.

Aquest és el primer estudi que compara els PLR desenvolupats pels directors escolars a Catalunya (Espanya) i Portugal abans i durant la pandèmia.

Enllaç a l’article: https://doi.org/10.1108/IJEM-07-2023-0319

Publicació d’un nou article de dos membres d’EDO-UdL! Anàlisi bibliomètrica sobre pedagogia de la mort

Els membres de l’equip EDO-UdL Dra. Isabel del Arco i Dra. Anabel Ramos-Pla, conjuntament amb el Dr. Pere Mercadé-Melé, han publicat un nou article a la revista Frontiers in Education (Q2 SCOPUS).

L’article, titulat “Bibliometric analysis of pedagogy of death”, identifica les principals tendències emergents i línies de recerca respecte a la pedagogia de la mort.

Els principals resultats mostren que les publicacions sobre pedagogia de la mort han augmentat amb el temps, però han disminuït a partir del 2020, tant en nombre d’articles com de citacions.

Enllaç a l’article: https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2024.1502231/full

Reserva dates! VIII Congrés Internacional EDO 2025

Des de l’equip EDO-UdL ens fem ressò del VIII Congrés Internacional EDO 2025 que estem organitzant des de l’Equip de Desenvolupament Organitzatiu
(http://edo.uab.cat/)
de la Universitat Autònoma de Barcelona (https://webs.uab.cat/gedo/) i on EDO-UdlL hi participa, juntament amb el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) i l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC), i que tindrà lloc els dies 4, 5 i 6 de juny de 2025 a Barcelona.

Sota el tema “Impacte de la intel·ligència artificial en la gestió del coneixement i de les organitzacions en la societat 5.0”, el Congrés té per objectiu presentar i analitzar les noves propostes de gestió del coneixement en les organitzacions. Pot consultar el programa i més informació a la web: https://edoserveis-uab.cat/congreso2025/cat

La participació es realitzarà mitjançant modalitats de comunicació (lliura o a través de simposis), pòsters i tallers, en les diferents línies del congrés. L’animem a participar i presentar les seves aportacions o a assistir com a oient. Les dates importants són:

29 de gener 2025: data límit per a recepció d’aportacions completes.
20 de febrer 2025: enviament de respostes d’arbitratge.
1 de març 2025: recepció d’aportacions completes revisades.
20 de març 2025: data límit d’inscripció d’autors.

Pot gaudir de matrícula reduïda fins el 17 de març de 2025 (consulti la web https://edoserveis-uab.cat/congreso2025/registro per a d’altres terminis i tarifes especials).

Si té qualsevol dubte, pot contactar-nos a través del correu electrònic edo@uab.cat.

Un projecte SUDOE liderat per EDO-UdL avança a la segona fase de la convocatòria!

El projecte ARC-SUDOE està liderat per la UdL i en concret per l’equip EDO-UdL. Recentment, ha passat la FASE 1 i ha estat seleccionat a la Fase 2 de la convocatòria. El Comitè de Seguiment del Programa SUDOE es va reunir a Madrid el 16 d’octubre i va decidir autoritzar a passar a la segona fase 85 candidatures de les 203. Aquesta segona convocatòria està dotada d’un pressupost de 53,7 milions d’euros.

El consorci està format per 10 beneficiaris: Universitat de Lleida, Diputación Provincial de Teruel Área de Cooperación Local Oficina de Programas de la Unión Europea España, La Universidad de Zaragoza Facultad de Economía y Empresa, la Universidad de Málaga Facultad de Ciencias Económicas, el Instituto Politécnico de Leiria CARME – Centro de Investigação Aplicada em Gestão e Economía de Portugal, L’Associação iiSBE Portugal, L’ Iscte-Instituto Universitário de Lisboa Portugal, l’ Atelier Conseil Creation Entreprises Activites Lan Berri France, l’ANTIC PAYS BASQUE France i el Patronat Promoció Econòmica Diputació de Lleida España. A més de 10 socis associats que són consistoris municipals de diferents pobles de les diferents regions SUDOE de França, Portugal i Espanya que estan implicades.

ARC-SUDOE té com a objectiu general dotar els territoris SUDOE de les eines necessàries per afavorir el desenvolupament i implantació de noves oportunitats que suposin arrelament als territoris, en forma d’innovacions i nous models de negoci que tingui com a claus la digitalització, la sostenibilitat i la promoció de la participació comunitària. En el marc de la prioritat 2 del programa SUDOE que implica: Promoure la cohesió social i l’equilibri territorial i demogràfic al SUDOE mitjançant la innovació i la transformació dels sectors productius.

Els dies 12 i 13 de novembre hem anat al Seminari presencial organitzat a Santander, per tal d’iniciar la preparació de la candidatura ARC-SUDOE i superar la segona fase.

Participació de l’equip EDO-UdL al CUADOE de Màlaga

L’equip EDO-UdL ha participat en el Congreso Universitario del Área de DOE (CUADOE) celebrat a Màlaga els dies 7, 8 i 9 de novembre de 2024.

En aquesta edició, la Dra. Anabel Ramos i els professors Aleix Olondriz i Laura Fornons han viatjat a la ciutat amb l’objectiu de presentar un simposi centrar en les línies de treball d’EDO.

El simposi “Hacia una educación sostenible: transformando la formación y el liderazgo docente”, coordinat per la Dra. Isabel del Arco, comptava amb la participació de professors de la UAB i UB, en el marc dels projectes CO+RESPONSABILITAT i HIDROPONENT.

Aquest s’ha exposat el matí del divendres 8 de novembre a la sala d’actes de la facultat d’educació de la Universitat de Màlaga.

El simposi ha comptat amb les següents ponències:

1.Competencias Verdes en Acción: El Proyecto Co+Responsabilidad como ejemplo de buena práctica educativa

2.Educando para un Futuro Sostenible: Un Viaje a Través de la Bibliografía Científica

3.Fundamentos para un Futuro Sostenible: Transformando la Formación Inicial de los Docentes

4.Los líderes del mañana: el liderazgo intermedio en Educación Infantil y Primaria como herramienta para una educación más sostenible

5.Hidroponent: proyecto de referencia en el desarrollo de ciencia ciudadana e implicación comunitaria.

Aquest congrés ha permès conèixer professorat de les diverses àrees de DOE de les universitats estatals i compartir coneixements, així com possibles futures col·laboracions en projectes i investigacions.

Nova publicació de membres d’EDO-UdL en una revista d’alt impacte!

Els membres de l’equip EDO-UdL Aleix Olondriz i Dra. Isabel del Arco han publicat, juntament amb el Dr. Pere Mercadé Melé, un nou article a la revista International Journal of Educational Leadership and Management (JCR Q3). L’article, titulat “El Liderazgo Intermedio en la Investigación Educativa: Un Estudio Bibliométrico.”, presenta els resultats d’una anàlisi bibliomètrica sobre la figura del lideratge intermedi en les organitzacions educatives.

L’estudi ha permès identificar que el Lideratge Intermedi en educació ha augmentat substancialment en els darrers cinc anys, i l’estructura temàtica ha passat dels models de gestió tradicionals a l’estudi dels professionals de l’educació com a líders intermedis. A més, el LI és un tema en creixement a la investigació educativa, amb temes emergents per al futur del lideratge educatiu.

Enllaç a l’article:https://www.hipatiapress.com/hpjournals/index.php/ijelm/article/view/14765
Codi identificatiu: https://doi.org/10.17583/ijelm.14765

Reserva les dates pel proper CIEDO 2025

El dies 4, 5 i 6 de juny de 2025 es celebrarà a Barcelona el VIII Congrés Internacional EDO. Sota el lema “Impacte de la intel·ligència artificial en la gestió del coneixement i de les organitzacions en la societat 5.0” la vuitena edició del CIEDO té per objectiu analitzar i debatre sobre els nous plantejaments i estratègies per a la creació i gestió del coneixement col·lectiu en la societat 5.0, així com avaluar l’impacte de la intel·ligència artificial en les organitzacions. També es fomentarà l’intercanvi d’experiències i bones pràctiques, i es promouran línies de treball conjuntes entre Universitat, Administració pública i Sector privat.

El Congrés s’organitza des de l’Equip de Desenvolupament Organitzatiu de la Universitat Autònoma de Barcelona amb la col·laboració del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) i de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC).

Els objectius d’aquesta nova edició són:

Analitzar i debatre sobre els nous plantejaments i les estratègies utilitzades en els processos de creació i gestió del coneixement col·lectiu i, sobretot, els relacionats amb la cultura d’aprenentatge a les organitzacions.
Fomentar l’intercanvi d’investigacions, experiències i bones pràctiques sobre la promoció de la conversa, l’aprenentatge social i informal al lloc de treball i la cultura d’aprenentatge a les organitzacions.
Valorar nous formats d’aprenentatge, intel·ligència col·lectiva i participació social en el desenvolupament dels professionals i les organitzacions.
Promoure línies de treball conjuntes entre la Universitat, l’Administració Pública i el sector privat sobre la cultura d’aprenentatge i intel·ligència col·lectiva a les organitzacions.
Compartir i impulsar el rol clau de les persones en el desenvolupament de les organitzacions i de la societat fent compatibles els desenvolupaments personal, professional, institucional i social.

Com en edicions prèvies, el congrés pretén ser un espai de trobada en el que es presentaran i analitzaran les noves propostes de gestió del coneixement i aprenentatge en les organitzacions. Comptarà amb diferents sessions de conferències, simposis, tallers, comunicacions i pòsters, en els que es desenvolupen temàtiques relacionades amb el lideratge i la gerència en la formació i gestió del talent, les metodologies i estratègies per a la gestió del coneixement, la promoció de la cultura d’aprenentatge i la intel·ligència col·lectives, entre altres.

Podeu consultar tota la informació sobre el Congrés a la pàgina web: https://edoserveis-uab.cat/congreso2025/

Els professors Alejandro Delgado i Maritza Escobar de la Universidad Central de Chile visiten la UdL i l’equip EDO

Els professors Alejandro Delgado Horta i Maritza Escobar Montero de la Universidad Central de Chile han visitat la Universitat de Lleida en el marc d’una estada que forma part de la tesi doctoral. La Dra. Isabel del Arco, directora d’ambdues tesi, ha rebut als doctorands i han intercanviat coneixements sobre ambdues universitats i sistemes educatius.

L’equip EDO-UdL també ha estat en contacte amb els professors i s’ha realitzar una sessió de docència a l’alumnat del Màster de Psicopedagogia dins l’assignatura d’Innovació i Investigació Psicopedagògica. Aquesta sessió ha permès a l’alumnat conèixer el concepte d’Autoregulació de l’Aprenentatge.

Durant aquesta setmana, també han estat rebuts pel degà i la vicedegana de relacions internacionals de la FEPTS i durant la trobada han estat compartint les realitats d’ambdós contextos, així com han continuat treballant en futures relacions internacionals entre les dues universitats.

Category Archive novetats