Category Archive Col·laboradors

Anabel Ramos Pla

Investigadora postdoctoral de l’equip  EDO-UdL i la Càtedra de Desenvolupament d’Organitzacions i Territoris Saludables (DOTS).

Professora associada del Departament de Pedagogia.

anabel.ramos@udl.cat

ORCID: http://orcid.org/0000-0001-5437-150X

Doctora en educació (UAB), graduada en Educació Primària amb menció en necessitats educatives especials i educació en la diversitat i Màster en Psicopedagogia (ambós estudis realitzats a la UdL). Postgrau en Gestió i Direcció d’Organitzacions Educatives (GEDIOE, UdL), Expert universitari en prevenció del bullying escolar i Expert universitari en Educació per a la Salut (ambós estudis realitzats a la Universidad Isabel I), tècnica especialista en atenció precoç i tècnica en educació emocional (ambós estudis realitzats a la Universidad Europea Miguel de Cervantes).

A més, ha desenvolupat la seva pràctica professional com a mestra d’Educació Primària i com a tècnica en gestió de la recerca.

Principals línies d’investigació i recerca: pedagogia de la mort i el dol infantil i juvenil, educació emocional, gestió organitzacional, metodologies d’ensenyament-aprenentatge.

Paula Mullet Badia

Tècnica predoctoral de l’equip EDO-UdL.
Professora associada del Departament de Pedagogia.
Graduada en Educació Infantil i Educació Primària i Màster en Psicopedagogia.
Ha desenvolupat la seva pràctica com a professional com a mestra d’Educació de Primària i com a tècnica educativa en la Fundació Privada Aspros.
Principals línies d’investigació i recerca: empoderament juvenil.

Nerea Santafé Madueño

Tècnica predoctoral de l’equip EDO-UdL i la Càtedra de Desenvolupament d’Organitzacions i Territoris Saludables.

nsm7@alumnes.udl.cat

Graduada en Educació Primària amb menció d’Educació Física i Màster en Psicopedagogia. (Universitat de Lleida). Ha desenvolupat la seva pràctica professional com a mestra d’Educació Primària.

Principals línies d’investigació: adolescència i salut.

Carlos Lagos Olivos

Professor d’Educació Física, Llicenciat en Educació, Magíster en Ciències de la Motricitat Humana.
Acadèmic Jornada Completa, adscrit al Departament de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport de la Facultat d’Educació i Humanitats, Carrera Professor d’Educació Física. Universitat de Tarapacá, Arica – Xile (Actualitat). Director Departament de Ciències de l’Activitat Física i de l’Esport de la Universitat de Tarapacá, Arica – Xile (Actualitat).

clagos@academicos.uta.cl

clagos@uta.cl

ORCID: http://orcid.org/0000-0002-5520-5682

Experiència laboral en Universitats, establiments educacionals ensenyament bàsic i mitjà, futbol professional. Professor guia i informant d’Activitats de Titulació en Postgrau i pregrau. Professor Supervisor de Pràctiques Pedagògiques. Ha participat i ha estat en diversos comités organitzadors de congressos, així com disposa de diferents publicacions. També ha impartit activitats de perfeccionament a altres professionals

Principals línies d’investigació i recerca: Desenvolupament Organitzacional, Activitat Física i Salut.

Patricia Zúñiga Rocamora

Coordinadora Curricular de la Carrera d’Educació Parvularia de la Universitat Central de Xile, docent de la Universitat Metropolitana de Ciències de l’Educació des de l’any 2010 , Llicenciada en Educació , Magister en Educació esment Avaluació , títol professional d’Educadora de Párvulos especialista en Disseny Curricular i Coordinació de Pràctica.
Participació i capacitació en la construcció d’Instruments de gestió curricular a nivell nacional, com Marc del Bon Ensenyament, Estàndards Orientadors per a Carreras d’Educació Parvularia i Bases Curriculars de l’Educació Parvularia .

Carmen Gloria Guajardo Llancaleo

Magíster en Gestió Educacional – UMCE Xile, llicenciada en Educació amb esment en Castellà i Pedagogia en Castellà – UMCE Xile.

Al finalitzar els seus estudis de pregrau, ha desenvolupat les seves habilitats professionals a l’àrea de Llenguatge i Comunicació. Actualment, exerceix com encarregada de les assignatures de Tècniques de la Comunicació i Anglès a l’Escola de Sotsoficials de l’Exèrcit de Xile més l’àrea vespertina en l’anivellament d’estudis.

Durant l’exercici professional, s’ha capacitat en l’àrea del foment lector i escriptor enfocat al desenvolupament de les habilitats superiors.

Principals línies d’investigació i recerca: Gestió Educacional, Formació Ciutadana.

Sílvia Vilanova Serrano

svilanovase@uoc.edu

svs6@alumnes.udl.cat

Docent col·laboradora en l’assignatura CTIC en el grau d’Educació Social.

Diplomada en Educació Social i llicenciada en Humanitats a la UOC. Màster Societat de la Informació i Comunicació de la UOC. Actualment treballa a l’administració pública a la Direcció General de prevenció i extinció d’incendis de la Generalitat de Catalunya. Participa activament en diferents projecte de l’AMPA de l’escola els Raiers. També col·labora en la revista «la Borrufa». Està duent a terme un doctorat sobre identitat digital i competència digital en les escoles del P. Jussà i Sobirà i Alta Ribagorça.

Angello Felipe Adasme Ossandón

angelloadasme@gmail.com

Professor d’educació mitjana llicenciat en Educació Física, Magister en Educació amb esment en Administració Educacional. Compta amb 13 anys exercint la docència en l’àmbit escolar, dels quals 9 d’aquests últims anys ho he exercit a l’Escola Pública Gral. Pedro Lagos Marchant on ha sigut l’encarregat de les activitats extraprogramàtiques. Des del 2018 fins avui ha realitzat docència en l’àmbit universitari. Conjuntament, és entrenador de la disciplina de Judo de la Universitat de Tarapacá des del 2004. Actualment està realitzant la tesi doctoral dins del programa Educació, Societat i Qualitat de Vida de la UdL.

Principals línies de recerca i investigació:  Desenvolupament Organitzacional.

Landry Olea Lemekeuh

olealandry89@gmail.com

Doctor amb menció internacional i la qualificació excel·lent Cum laude per la UdL. Grau i Màster en filologia hispànica a Camerun. En el mateix país, ha estudiat a l’Escola Normal Superior de Yaoundé, Posteriorment,  professor d’espanyol com a llengua estrangera (ELE). Beca de Màster en Ensenyament d’ELE per a immigrants; beca ofertada per la Universitat de Lleida. En aquesta mateixa universitat, ha col·laborat impartint classes d’ELE a estudiants xinesos. Durant la realització de la seva tesi doctoral, realitzà les pràctiques a l’Institut Cervantes de Lisboa.

Principals línies d’investigació i recerca: La formació del professorat d’idiomes, l’avaluació competencial, l’ensenyament/aprenentatge d’idiomes, la filologia i la traducció.

Blanca Inés Fiallos Pena

Docent Investigadora de l’àrea de Gestió, coordinadora del mestratge en Gestió del Risc de Desastres de la Universitat Andina Simón Bolívar, seu Equador.

blanca.fiallos@uasb.edu.ec

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1230-1604

Màster en Economia del programa d’Economia i Polítiques Públiques de la Universitat Torcuato Di Tella de Buenos Aires, l’Argentina (beca atorgada pel Banc Interamericà de Desenvolupament i l’Organització d’Estats Americans). Enginyera en Economia a l’Escola Superior d’Economia de Bratislava, Eslovàquia (beca atorgada per l’Aliança Equador Eslovàquia).

Línies de recerca: la planificació i el desenvolupament; gestió del risc i canvi climàtic; desenvolupament econòmic, i educació.

Translate »