Category Archive General

Èxit del VII Congrés Internacional EDO (CIEDO)!

L’equip EDO-UdL ha participat en l’organització del VII CONGRES INTERNACIONAL EDO,  celebrat a BARCELONA els dies 17, 18 i 19 de maig. El desenvolupament del Congrés ha estat un èxit i ha comptat amb una gran diversitat d’esdeveniments.

Amb el lema: APRENENTATGE I INTEL·LIGÈNCIA COL·LECTIVA A LES ORGANITZACIONS DESPRÉS DE LA PANDÈMIA i  la col·laboració del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) i l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC), aquesta nova edició del CIEDO ha tingut per objectiu d’analitzar el rol dels directius en la gestió del coneixement i el talent a les organitzacions, les xarxes socials corporatives per a la promoció de l’aprenentatge social i l’aprenentatge en acció com a eina per potenciar el desenvolupament professional.

Amb més de 450 assistents s’han treballat temes relacionats amb: Metodologies i estratègies per a la nova gestió del coneixement col·lectiu i la promoció de la cultura d’aprenentatge. El nou sentit de l’aprenentatge i de la formació a les organitzacions. Gestió del talent i de la intel·ligència col·lectiva a les organitzacions. Xarxes corporatives per a la promoció de la cultura d’aprenentatge i
intel·ligència col·lectiva a les organitzacions. Aprenentatge social i col·laboratiu en la gestió del coneixement col·lectiu. Gestió de l’aprenentatge formal i informal a les organitzacions. El rol dels directius als nous escenaris.

Els Dr. Òscar Flores, Isabel del Arco i Anabel Ramos, membres d’EDO-UdL han estat presents durant els tres dies del Congrés.  

Presentació de la tesi de Sílvia Vilanova Serrano, doctorant del Dr. Òscar Flores!

El divendres 5 de maig de 2023 la doctoranda Sílvia Vilanova Serrano va defensar la tesi doctoral “La identitat digital en els centres de primària del Pallars Jussà, Sobirà i Alta Ribagorça. Un estudi de com es treballa aquesta competència” dirigida pel membre de l’equip EDO-UdL el Dr. Òscar Flores i Alarcia.

La investigació ha tingut com a objectiu general realitzar una anàlisi sobre com es treballa la identitat digital relacionada amb les competències digitals en centres educatius de primària dels nuclis urbans del Pallars Jussà, Sobirà i Alta Ribagorça.

La recerca ha evidenciat que els i les alumnes de cinquè i sisè d’aquestes escoles tot i que en alguns ítems mostren una gestió ètica i responsable de la seva pròpia identitat, la sobreexposició, l’ús excessiu de la xarxa, la manca de consciència en allò que es publica o es penja, la falta de supervisió juntament amb comportaments poc ètics, respectuosos i curosos del contingut que es penja, posa de manifest que han de millorar la gestió de la pròpia identitat digital. També mostren mancances en la competència digital en identitat digital. Per la seva banda, els i les mestres presenten un nivell bàsic-intermedi de competència digital en identitat digital, cal que millorin aspectes com la protecció de dades, la seguretat i privacitat.

Ja disponible el programa del CIEDO 2023!

El VII Congrés Internacional EDO 2023 s’organitza des de l’Equip de Desenvolupament Organitzatiu (http://edo.uab.cat/) de la Universitat Autònoma de Barcelona (http://edo.uab.cat/), juntament amb el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (CEJFE) i l’Escola d’Administració Pública de Catalunya (EAPC) tindrà lloc els dies 17, 18 i 19 de maig de 2023 a Barcelona.

Sota el tema “Aprenentatge i intel·ligència col·lectiva en les organitzacions després de la pandèmia”, el Congrés té per objectiu presentar i analitzar les noves propostes de gestió del coneixement en les organitzacions. Pot consultar el programa i més informació a la web:https://edoserveis-uab.cat/congreso2023/cat/

A partir d’avui, ja està disponible el programa del congrés: https://edoserveis-uab.cat/congreso2023/programa

Per qualsevol dubte, es pot contactar a través del correu electrònic edo@uab.cat.

Nova publicació de l’equip en una revista d’alt impacte!

 

La Dra. Anabel Ramos-Pla i la Dra. Isabel del Arco, membres de l’equip EDO-UdL, conjuntament amb la Dra. Anna Espart, membre de la càtedra DOTSS, han publicat un nou article en una revista d’alt impacte sobre Educació i Salut. Concretament, l’article està relacionat amb la pedagogia de la mort en el marc de l’Educació per a la Salut.

L’article “Pedagogy of death within the framework of health education: The need and why teachers and students should be trained in primary education” s’ha publicat a la revista Heliyon (Q2 JCR, Q1 a Scopus) i l’objectiu del present estudi és analitzar les percepcions del professorat en servei sobre la Pedagogia de la Mort en el marc de l’Educació per a la Salut (ES), respecte a la formació rebuda i la seva experiència docent.

Les autores destaquen la necessitat d’oferir més formació en Pedagogia de la Mort en l’àmbit de l’ESO a les universitats i centres de formació contínua, per tal que, finalment, es pugui implantar a les aules d’Educació Primària.

Podeu consultar l’article en el següent enllaç DOI: https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e15050

L’escola la Rosella assisteix a Almia! Primera visita del 2023!

Les visites a Almia (Almatret) han tornat aquest curs i avui ha estat la primera visita.

L’escola la Rosella del poble de Rosselló ens ha visitat i ha pogut gaudir dels continguts i tallers d’Almia. Els i les alumnes del cicle mitjà de l’escola han pogut gaudir de totes les novetats per aquest curs i, en acabar, han expressat que els ha agradat molt la visita.

A continuació un recull de fotografies de la jornada:

La Dra. Isabel del Arco assisteix al llançament del programa SUDOE 2021-2027

Els dies 26 i 27 de gener les autoritats del  Programa Interreg VI-B van presentar a Santander el llançament del programa SUDOE 2021-2027.

Primera Convocatoria

El programa Interreg SUDOE és un programa de cooperació que té per objectiu la preservació del capital natural del sud-oest d’Europa i la seva adaptació al canvi climàtic, d’una banda, l’enfortiment de la cohesió social i l’equilibri territorial i demogràfic a través de la innovació i el desenvolupament endogen, de l’altra.

La Unió Europea considera que la manera més eficient de trobar solucions a aquests reptes és treballar en comú. Unir els esforços superant les barreres nacionals permetrà extreure les millors idees, compartir bones pràctiques i evitar duplicar la feina. L’eina europea per fomentar aquesta recerca comuna de solucions és el Programa Interreg Sudoe, el nom complet del qual és Programa de Cooperació Interreg V-B Europa Suroccidental.

Per aquest motiu, s’ha presentat el seminari de llançament a Santander, on els participants han pogut conèixer les diferents eines de què disposen per preparar les sol·licituds dels seus projectes. Gràcies a la sessió de networking, els participants han pogut intercanviar opinions per tal de crear sinergies i possibles consorcis per construir junts les seves idees de projecte.

La Dra. Isabel del Arco ha participat en els diferents actes del seminari, amb l’objectiu de crear sinergies i conèixer de primera mà el programa Interreg SUDOE 2021-2027.

Ampliat el termini per a la recepció d’aportacions del #CIEDO23 fins al 29 de gener!

Última hora! S’amplia el termini per a la recepció d’aportacions del #CIEDO23 fins al 29 de gener.

Recordem que les propostes es poden presentar com a propostes de comunicació, taller, simposi o pòster i que les bases i models estan recollits a la web del CIEDO23.

Més informació a https://edoserveis-uab.cat/congreso2023/contribuciones

#CallForPapers #Aprenentatge #Organització #Coneixement
@GrupoEDO @cejfe @eapccat @EDO_UdL @CORE_EducaOcupa

La Dra. Maria del Carmen Álvarez-Álvarez (UC) realitza una participació en formació i recerca amb el grup EDO a la UdL

La Dra. Maria del Carmen Álvarez-Álvarez és professora titular a la Universitat de Cantabria (UC) i forma part de l’àrea de Didàctica i Organització Escolar.

Actualment, es troba realitzant una participació conjunta en formació i recerca durant els mesos de novembre i desembre a la Universitat de Lleida. Les línies de recerca del grup EDO i les de la doctora coincideixen en molts àmbits, fet que ha propiciat la investigació i treball conjunt.

A través de la col·laboració amb el grup EDO, duem a terme recerca sobre lideratge en l’àmbit educatiu. Alhora, també treballem conjuntament en recerca dins l’àmbit de l’impacte de les xarxes socials en educació, així com l’ús del mòbil i altres dispositius en educació.

La Dra. Carmen Álvarez-Álvarez és Doctora en Pedagogia (Premi Extraordinari) per la Universitat d’Oviedo. Actualment, treballa com a professora titular al Departament d’Educació de la Universitat de Cantàbria (Espanya) realitzant tasques de docència en l’àmbit de l’Organització Escolar per a futurs docents d’Educació Primària i Secundària. El seu àmbit d’estudi i investigació se centra en les relacions teoria-pràctica, l’organització escolar, l’animació lectora i l’escola rural.

Agraïm la seva presència a la nostra universitat i el treball i aprenentatge compartit que estem gaudint.

 

La Dra. Luisa Cabeza va recollir la distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat universitària pel projecte ALMIA

Durant el dia d’ahir, la Dra. Luisa Cabeza va recollir la distinció Jaume Vicens Vives a la qualitat universitat, en la modalitat de premi col·lectiu a l’acte que es va fer al Palau de la Generalitat presidit pel conseller d’Empresa i Coneixement, Ramon Tremosa.Els guardons estan dotats amb 20.000 euros cadascun.

El Projecte “ALMIA: Model de formació en comunicació científica en el Grau en Enginyeria i de l’Energia i Sostenibilitat” ha estat desenvolupat per l’equip multidisciplinar:

Equip Escola Politècnica Superior-UdL:

  • Dra Luisa F. Cabeza: IP del projecte ALMIA
  • Dr Eduard Gregori
  • Álvaro de Gracia
  • Gabriel Zsembinszki

 

Equip Facultat d’Educació Psicologia i Treball Social-UdL, Membres de l’Equip de recerca EDO-UdL:

  • Dra Isabel del Arco
  • Dra Anabel Ramos

Aquest projecte té com a objectiu potenciar les competències de comunicació científica dels estudiants del Grau en Enginyeria de l’Energia i Sostenibilitat de la UdL. La comunicació científica la trobem en àmbits tan diversos com l’educació formal i la no formal, en les activitats de divulgació, en els congressos científics o en les revistes i llibres científics. La importància de la comunicació científica és evident en el seu paper de transmissora i socialitzadora del coneixement científic i tecnològic, i generadora d’opinions.

Aquest premi forma part del projecte ALMIA, el qual s’està desenvolupant des de fa 3 anys. ALMIA  cerca convertir el municipi d’Almatret de la comarca del Segrià (Lleida), en un referent en quant a l’ús i gestió d’energies renovables aplicades a la totalitat d’un municipi, entre d’altres mesures a través de l’estalvi energètic dels edificis municipals així com la inversió municipal en fonts d’energia renovable. ALMIA representa un pas endavant en la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de noves tècniques energètiques que ens portin a un Consum Zero de recursos finits poc respectables amb el medi ambient.

Per consultar la notícia, cliqueu aquí.

Postgrau en desenvolupament professional docent (DPROD)

L’equip EDO-UdL organitza aquest postgrau per tal de oferir una plataforma d’actualització i desenvolupament professional del docent des del nou paradigma de l’educació competencial.

El professorat continua sent la clau en qualsevol sistema educatiu. En l’actualitat l’exercici de la funció docent ha esdevingut una activitat complexa, que implica enfocs flexible i adaptats a les necessitats diverses pròpies d’un mon globalitzat, informacional, digital, canviant i  fonamentat en l’economia del coneixement. Els professionals de l’educació necessiten estar en constant formació per tal de poder trobar la resposta adequada als diferents escenaris que es presenten a les aules i centres educatius.

L’eix vertebrador del postgrau és la planificació de d’intervenció educativa atenent a noves estratègies didàctiques-pedagògiques, noves formes d’organitzar l’aula, nous recursos i materials, la consideració de les TICS en el fet educatiu, l’enfocament inclusiu dels processos d’ensenyament/aprenentatge i l’avaluació competencial.

Per a més informació, escriviu-nos a edo@pip.udl.cat 

 

 

(Pendent d’aprovació per part del Consell de Govern de la UdL).

Translate »