Category Archive Transferencia del coneixement

Nova publicació de l’equip EDO-UdL en una revista d’alt impacte

Membres de l’equip EDO-UdL, Dr. Òscar Flores, Dra. Anabel Ramos-Pla I Dra. Isabel del Arco, juntament amb Pere Mercadé, acaben de publicar un nou article titulat “Bibliometric analysis of the flipped classroom pedagogical model: trends and strategic lines of study”.

L’article ha estat publicat a la revista Frontiers in Education (Q2 Scopus). L’objectiu d’aquest estudi és identificar les principals tendències existents i línies estratègiques emergents de recerca respecte al model pedagògic FC. En aquest estudi publicat, també s’ha realitzat un estudi bibliomètric analitzant l’internacional producció científica que es troba a la base de dades Web of Science (WoS). S’ha revisat un total de 2.194 articles durant el període del 2007 al 2021

Per accedir a l’article, cliqueu aquí.

Gran èxit del I Simposi Internacional DOTS a l’Àgora

Ahir varem realitzar el I Simposi Internacional DOTS a l’Àgora i va ser un èxit! Vam poder reflexionar sobre la joventut en temps de confinament.

Agraïm a tots els ponents i a la moderadora (Anna Maria Martí) les seves intervencions:

Daniel Serey (Universidad de Atacama) va reflexionar sobre la joventut a Xile i sobre el què ha passat a Xile en els moments de desconfinament.

Mirea Bolíbar (Universitat de Barcelona) va parlar sobre la població jove durant la COVID-19: condicions de vida, ocupació i desigualtats en salut.

Marta Escolà (Ajuntament de Lleida) va donar dades sobre la salut juvenil en temps de confinament.

Aleix Olondriz (estudiant de la Universitat de Lleida) ens va donar la visió de la joventut amb les seves percepcions personals i emocionals, les condicions de vida, l’ocupació i les desigualtats en salut.

Melanie Cassario va aportar informació sobre a sensibilització sobre la COVID-19 en l’oci nocturn a joves.

Isabel del Arco va tancar el simposi fent les conclusions que podrem consultar en breus.

 

Formació

EDO-UdL participa dels objectius de l’espai EDO en la difusió de coneixement generat de les recerques realitzades i actives.

En aquest sentit els membres de l’equip participen en la formació universitària de grau, màster i doctorat. També som membres actius a l’hora de desenvolupar activitats de Formació contínua.

Així en l’actualitat participem en:

  • Grau d’Educació Primària
  • Màster Universitari (Oficial) en recerca Educativa
  • Màster Universitari (Oficial) en Psicopedagogia
  • Màster Universitari (Oficial) en Ensenyament d’Espanyol/Català per a Immigrants
  • Màster universitari (Oficial) en Formació del Professorat de Secundària i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d’Idiomes *
  • Màster en Hipologia
  • Programa de Doctorat en Educació, Societat i Qualitat de Vida

Som l’equip impulsor a l’àmbit de la UdL

  • Curs d’especialització GEDIOE en Gestió i Direcció de Centres Educatius

 

  • Jornades UdL sobre Administració i Gestió Educativa
  • Cursos sobre:
    • L’escola Rural: organització i mètodes de treball.
    • L’Autonomia dels centres educatius i la seva gestió.
    • El nou replantejament de l’hora sisena als centres.
    • Gestió esportiva: Activitat física en el medi natural; Activitats en la Natura en temps hivernal; Activitats en la Natura en temps estival; Natura, Cultura i esport.

Els membres de l’equip EDO-UdL ha participat en les següents accions formatives:

  •  Matèria Transversal: Vigilats per defecte. Els efectes del cinquè poder. Segon semestre. 3 ECTs.
  • Segona Ed. del GEDIOE. 2014-15. (30 matriculats) .Curs d’expert en Gestió i Direcció d’Organitzacions Educatives.
  • I Jornada El Suïcidi en joves i adolescents. Prevenció, detecció i afrontament.
  • Jornada d’orientació.
  • Curs: Innovació Educativa: estratègies docents de l’escola del segle XXI.
  • Postgrau Direcció de Centres per a la Innovació Educativa (UAB).
  • Màster en Direcció  de Centres per a la Innovació Educativa (UAB).
  • Màster en Direcció de Institucions Educatives (UB)
  • Curs d’expert en Gestió i Direcció d’Organitzacions Educatives amb el tema Projectes d’Innovació per la Excel·lència educativa.
  • Tutors en curs de formació per al desenvolupament de la funció directiva dirigida a personal docent no universitari. Institut Nacional d’Administració Pública i el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

 

Trabajo y evaluación por competencias en la Educación Obligatoria

Translate »