Dos integrants del grup EDO-UdL, la Dra. Isabel del Arco (coordinadora del grup) i la Dra. Patricia Silva, han publicat un article anomenat “Linguistic and cultural rights of immigrant students in Catalonia: perspectives and practices of educators in four elementary schools” a la revista científica International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. A l’article també han participat la Dra. Leslie Reese i el Dr. Serafín Antúnez.
Per consultar l’article, cliqueu aquí.
El Dr. Òscar Flores, la Dra. Patricia Silva i la Dra. Isabel Del Arco (coordinadora del grup EDO-UdL), van dur a terme ahir (31 de maig) una formació sobre flipped classroom. L’esmentat curs es va realitzar a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i estava dirigida a professors d’universitat.
Per a més informació, cliqueu aquí.
El proper dijous 31 de maig, tres membres de l’equip EDO-UdL (Dra. Isabel Del Arco, Dra. Patricia Silva i Dr. Òscar Flores) duran a terme un curs sobre flipped classrooom a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona (URV).
El curs es farà des de les 16h fins les 20h a l’aula C-002 de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la URV.
Per a més informació, cliqueu aquí.
La Dra. Isabel del Arco, coordinadora del grup EDO-UdL, juntament amb el Dr. Joaquín Gairín, coordinador de l’equip EDO-UAB, participaran al precongrés iberoamericano de administradores de la educación.
Ambdós realitzaran una taula panell anomenada: “Organització i gestió educativa: experiencia EDO”. Aquesta intervenció es durà a terme el dilluns 28 de maig a les 12:15 a la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la UdL.
El dia 14 de juny, novament tenen lloc les Jornades EDUCAEMPRÈN. En la seva tercera edició, aquests Jornades es constitueixen com a punt de trobada entre l’ensenyament secundari i la Facultat d’Educació en la formació en emprenedoria.
EDO-UdL organitza la Jornada amb la participació dels estudiants del INS Ronda, els estudiants de grau d’educació i la presentació de propostes formatives al territori que fomenten l’esperit emprenedor entre la població infantil i juvenil.
Objectius de la Jornada:
Destinataris:
Data i lloc de realització:
Dia 14 de juny de 2018 de 16 a 20,10h
Lloc: Sala de Juntes de la FDET (Facultat de Dret, Economia i Turisme)
Exposició dels pòsters a l’entrada de la sala de juntes de la FDET
Per consultar el programa complet, cliqueu aquí.
L’equip EDO-UdL ha participat mitjançant un taller en el V CIEDO. La Dra. Isabel Del Arco ha dirigit el taller “Giremos la clase universitaria: herramientas de planificación y evaluación“. En aquest taller s’ha desenvolupat una de les principals temàtiques de l’equip EDO-UdL: la metodologia flipped classroom.
Si voleu consultar el programa, cliqueu aquí.
Demà dimarts 8 de maig, es durà a terme les IX Jornades Internacionals EDO on tots els nodes del grup faran les aportacions pertinents. En les mateixes, s’exposaran els avenços dels respectius grups. El grup EDO-UdL realitzarà la seva aportació en relació a “El trabajo interdisciplinario: posibilidades y límites”.
L’equip EDO-UdL, encapçalat per la Dra. Isabel Del Arco, participarà en un workshop en el V Congrés Internacional EDO. El workshop el presentaran la Dra. Isabel Del Arco, el Dr. Òscar Flores i la Dra. Patrícia Silva el dimecres 9 de maig sota el títol “Giremos la clase universitaria: herramientas de planificación y evaluación” de 17:30h a 19:30h.
El taller tractarà sobre els nous paradigmes formatius que han de portar als estudiants al centre del procés, amb models que incentivin la curiositat, la creativitat, les habilitats, el treball en equip i els coneixements adquirits fora de l’aula. Tota la informació necessària per aprendre ja està a la xarxa, però és necessari que els professors la posin a la disposició de l’alumne perquè l’analitzi, interpreti, interioritzi i fins i tot enriqueixi. En definitiva, es tractaria de veure el rol docent com una figura que dedica menys temps a explicar i més a assessorar, dinamitzar, recolzar, donar retroalimentació i orientar als estudiants.
El model flipped classroom o classe inversa pretén donar resposta a la necessitat de replantejar nous formats metodològics a desenvolupar en un procés formatiu. L’aprenentatge ha deixat de ser una activitat interna i individual per passar a ser una activitat col·lectiva en xarxa, fruit d’una realitat en què el coneixement és cada vegada més plural, global, digital i hipertextual. Els models pedagògics que transfereixen el coneixement teòric fos de l’aula i utilitza el temps de classe per facilitar l’adquisició i pràctica de coneixements dins de l’aula, cada vegada són més recurrents, fent que l’ensenyament sigui més atractiu i l’aprenentatge més revelador.
Per a més informació:
V Congrés Internacional EDO
Fitxa del workshop “Giremos la clase universitaria: herramientas de planificación y evaluación”
Ahir es va celebrar la 10a Marxa Popular del Segrià, en la qual col·laborà la Càtedra de Desenvolupament d’Organitzacions i Territoris Saludables (DOTS) de la UdL.
La Càtedra DOTS va dissenyar una app que comptabilitza els passos i que, en aquest cas, podia comptar els dels participants. D’aquesta manera es pretén contribuir en la solidaritat per la Fundació ASPROS. Si s’aconseguia que entre tots els marxadors aparegués la quantitat de 5 milions de passes, la Fundació ASPROS rebrà un xec solidari per a invertir-lo en material esportiu per als seus centres i usuaris i així poder-los oferir i contribuir a la millora de la seva qualitat de vida.
El nom de l’App és O10k-Objectiu10000, i és totalment gratuïta tant en iPhone com en Android. És una app per a la promoció de l’activitat física de la població.
L’objectiu de l’app O10k-Objectiu10000 és conscienciar-nos que cal mantenir una vida saludable a partir de l’activitat física, en concret caminar diàriament 10.000 passes. L’ús pràctic de l’app se centra a motivar, guiar i monitorar l’activitat de l’usuari, alhora que aporta informació rellevant per a l’estudi dels hàbits de la població per a poder així, adaptar l’activitat dels professionals de la salut. La pot utilitzar qualsevol persona a qui li pugui ser útil una eina de control bàsic de la seva activitat diària, centrant-se especialment en la població sedentària, per a millorar els hàbits. Entre les prestacions hi trobem un podòmetre que permet controlar el nombre de passos/dia i l’historial (diari, setmanal i mensual), un calendari on es publiquen caminades saludables, notícies d’actualitat, informació i vídeos sobre l’estil de vida saludable i reptes per afavorir el canvi d’estil de vida de la forma més divertida. Utilitzant aquesta app es pot millorar els coneixements i augmentar l’activitat física a través dels incentius. També es pot millorar la motivació per l’activitat física i conèixer els beneficis d’aquesta.
Podeu descarregar l’App aquí per Android:
Podeu descarregar l’App aquí per iPhone:
Per a més informació, podeu consultar:
Càtedra DOTS: http://www.catedradots.udl.cat/
10a Marxa Popular del Segrià: http://www.km0.cat/marxa/informacio/repte-o10k-objectiu10000/
Patricia Silva membre de l’equip EDO-UdL va participar en el Congrés Comparative & International Education Society amb la aportació Working for Social Justice with immigrants populations in Catalonia.
L’aportació es va centrar en el cas de dues escoles de Catalunya que s’han enfrontat a nous reptes causats per l’arribada de famílies immigrades de tot el món. Les preguntes de recerca es van centrar en com i per què els directors, professors i famílies donen sentit a la justícia social i les accions que prenen per aconseguir-la.
Avinguda de l’Estudi General, 4