Category Archive novetats

La doctorand Anabel Ramos Pla ha realitzat la defensa de la seva tesi doctoral “Pedagogia de la mort. Percepcions i necessitats formatives que té el professorat d’escoles i els aprenents de mestre pel que fa a la pedagogia preventiva sobre la mort”, dirigida pel Dr. Joaquín Gairín i el Dr. Ramon Camats, de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i la Universitat de Lleida (UdL), respectivament. La tesi està emmarcada dins dels estudis de Doctorat en Educació de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB.

L’acte de defensa va tenir lloc el dia 16 de novembre de 2018, a les 11 hores, a la Sala de Graus de la Facultat de Ciències de l’Educació. El tribunal ha estat conformat per la Dra. Carmen Armengol, de la Universitat Autònoma de Barcelona, el Dr. Agustín de la Herrán, de la Universidad Autónoma de Madrid i la Dra. Isabel del Arco, de la Universitat de Lleida.

El doctorand Joan Segura Torres ha realitzat la defensa de la seva tesi doctoral “Implicacions per a la Inspecció Educativa a Catalunya en el desenvolupament de l’autonomia de centres”, dirigida pel Dr. Joaquín Gairín i la Dra. Patricia Silva, de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i la Universitat de Lleida (UdL), respectivament. La tesi està emmarcada dins dels estudis de Doctorat en Educació de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB.

L’acte de defensa va tenir lloc el dia 31 d’octubre de 2018, a les 11.30 hores, a la Sala de Graus de la Facultat de Ciències de l’Educació. El tribunal ha estat conformat per la Dra. Carmen Armengol, de la Universitat Autònoma de Barcelona, la Dra. Isabel del Arco, de la Universitat de Lleida i el Dr. Serafín Antúnez de la Universitat de Barcelona.

La qualificació obtinguda va ser Excel·lent Cum Laude.

Enhorabona al nou Doctor de l’equip EDO-UdL!

L’equip EDO-UdL va organitzar els passats dies 17, 18 i 19 d’octubre el XV Congrés Internacional d’Organització d’Institucions Educatives (XV CIOIE, http://www.cioie.org/XVCIOIE/ca/). El congrés va tenir uns inscripció de 220 congressistes de diferents procedències: EUA, Canadà, Xile, Mèxic, Colòmbia, Brasil, Xina, Turquia, Nova Zelanda, Regne Unit, així com de les diferents universitats de Catalunya i de la resta de l’estat espanyol.

Paral·lelament al congrés es va desenvolupar el I SIMPOSI CIOIE, amb la participació de 115 directius de centres educatius de primària i secundària i dels responsables de l’Administració Educativa. Aquest I SIMPOSI va permetre apropar la realitat de la gestió i polítiques educatives catalanes a la recerca i estudis presents en el XV CIOIE.

Com a altres novetat, esmentar que el congrés també va oferir diferents actuacions saludables, així com la materialització de les diferents intervencions de les persones assistents a través d’una plataforma digital, com a alternativa al tradicional ús del micròfon.

Aprofitant la celebració del Congrés, l’equip EDO-UdL també va organitzar una exposició que recollia els pòsters amb els cartells de totes les edicions dels CIOIE i una breu explicació de cadascuna d’elles.

A la web del congrés hi trobareu un enllaç per consultar les fotos del mateix.

Per a més informació, cliqueu aquí.

Aquest nou curs  2018/19, l’equip EDO-UdL engega de nou el postgrau en Gestió i Direcció d’Organitzacions Educatives (GEDIOE-in).

Es pot afirmar que el GEDIOE està consolidat com a formació inicial de directius d’organitzacions educatives a la UdL. Les darreres edicions, valorades molt satisfactòriament pels estudiants, constitueixen una base sòlida de la present proposta. Amb el GEDIOE es fa una aposta per una formació inicial especialitzada que desenvolupi les competències directives i que permeti a les persones que dirigeixen organitzacions educatives liderar processos de canvi i millora cap a l’excel·lència en la qualitat en els resultats de l’organització i dels aprenentatges dels alumnes.

Objectius del GEDIOE:
-Adquirir i consolidar competències bàsiques de lideratge pedagògic als centres educatius.
-Capacitar en el coneixement i la pràctica de les tècniques bàsiques de gestió als centres educatius.
-Capacitar en el lideratge del canvi.

En resum es pretén adquirir habilitats directives bàsiques en l’exercici en entorns professionals.

El Postgrau en Gestió i està adreçat a direcció de centres educatius directius en exercici i altres persones amb responsabilitats en l’organització i gestió de centres i serveis educatius vinculats a sistemes reglats de formació: centres d’educació infantil, primària, secundària, formació professional o similars, tant de titularitat privada com pública. Cal dir que un 20% de les places queden reservades a titulats en Educació.

Per a més informació podeu consultar:

Díptic oficial de la IV edició de GEDIOE

Programa de la IV edició de GEDIOE

Els membres de l’EDO-UdL, Òscar Flores, Isabel del Arco i Patricia Silva, han publicat un capítol de llibre:

Flores, O., del-Arco, I., Silva, P. (2018). Modelos flexibles de formación: Una respuesta a las necesidades actuales. En Carrasco, S.; del Corral, I. (Ed.), Docencia Universitaria e innovación (pp103-136). Barcelona: Octaedro.

Aquest capítol explica que en els models flexibles de formació el protagonisme s’ha traslladat a l’estudiantat i el professorat ha cobrat rellevància en la coordinació de l’aprenentatge fora i dins de l’aula. Els esmentats canvis han suposat una organització diferent en l’espai i en el temps. Aquest capítol ofereix una reflexió sobre alguns models i propostes de formació.

EDO-UdL és l’equip de recerca, juntament amb el GREA liderat per la Dra. M. Luisa Cabeza i l’ajuntament d’Almatret, que han impulsat el projecte ALMIA.
El projecte ALMIA (http://almiaenergy.com/) té per objectiu revaloritzar el patrimoni d’Almatret i esdevenir un referent en relació a l’ús d’energies renovables, convertint aquest municipi  en el primer  municipi de l’Estat en ser sostenible energèticament.
Aquest projecte encaixa en el marc del desenvolupament de territoris saludables que lidera EDO-UdL en el marc de la càtedra DOTS.
ALMIA-EDUCATIVA és l’apartat d’ALMIA que desenvolupa la vessant d’educació i que és responsable EDO-UdL.
Aquest curs 2017-18 s’ha impulsat, entre altres accions, la convocatòria del I PREMI ALMIA-EDUCATIVA. Aquest premi té per finalitat estimular la recerca educativa sobre energia i reconèixer la tasca desenvolupada en aquest sentit pels nivells no universitaris.
En aquesta primera edició han resultat premiats alumnes de 2n d’ESO de l’Institut Ermessenda de Girona, alumnes de 2n de batxillerat de l’Institut  Francisco de Goya de Barcelona i alumnes de 1r cicle formatiu de l’Escola de Treball de Lleida.
La Dra. Isabel del Arco va participar el 16/06/2016 a l’entrega dels premis juntament amb les autoritats de l’ajuntament d’Almatret. Felicitats als guardonats!!!

El passat dijous 1 4 de juny, es varen realitzar les III Jornades Educaemprèn. En la seva tercera edició, aquestes jornades es constitueixen com a punt de trobada entre l’ensenyament secundari i la Facultat d’Educació en la formació en emprenedoria. EDO-UdL organitza la Jornada amb la participació dels estudiants del INS Ronda, els estudiants de grau d’educació i la presentació de propostes formatives al territori que fomenten l’esperit emprenedor entre la població infantil i juvenil.

Els objectius de la jornada varen ser els següents:
– Compartir les experiències educatives que sobre emprenedoria es desenvolupen a la educació secundària i a la universitat.
– Iniciar un espai de reflexió i col·laboració entre el professorat i amb continuïtat en el futur.
– Conèixer experiències formatives al territori pel desenvolupament de competències emprenedores entre la -joventut.

Durant la jornada, els alumnes del projecte i+D =e&A van exposar públicament i davant un tribunal ad-hoc els seus projectes. A més, els alumnes d’Educaemprèn van presentar el seu treball de fi de grau en format pòster.

Dos integrants del grup EDO-UdL, la Dra. Isabel del Arco (coordinadora del grup) i la Dra. Patricia Silva, han publicat un article anomenat “Linguistic and cultural rights of immigrant students in Catalonia: perspectives and practices of educators in four elementary schools” a la revista científica  International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. A l’article també han participat la Dra. Leslie Reese i el Dr. Serafín Antúnez.

Per consultar l’article, cliqueu aquí.

El Dr. Òscar Flores, la Dra. Patricia Silva i la Dra. Isabel Del Arco (coordinadora del grup EDO-UdL), van dur a terme ahir (31 de maig) una formació sobre flipped classroom. L’esmentat curs es va realitzar a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona i estava dirigida a professors d’universitat.

Per a més informació, cliqueu aquí.

El proper dijous 31 de maig, tres membres de l’equip EDO-UdL (Dra. Isabel Del Arco,  Dra. Patricia Silva i Dr. Òscar Flores) duran a terme un curs sobre flipped classrooom a la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona (URV).

El curs es farà des de les 16h fins les 20h a l’aula C-002 de la Facultat de Ciències de l’Educació i Psicologia de la URV.

Per a més informació, cliqueu aquí.