Category Archive novetats

La nostra companya i membre de l’equip EDO-UdL, Patricia Silva, va guanyar ahir la plaça de professora agregada al departament de Pedagogia de la UdL.

Enhorabona!!

Els propers 1, 2 i 3 de juliol tindrà lloc a Santiago de Compostela el XVII Congrés Nacional i IX Iberoamericano de Pedagogía.

L’Educació en Xarxa: Realitats Diverses, Horitzons Comuns, lema i referent temàtic del Congrés a celebrar a l’emblemàtica Ciutat de Compostela que suposa una magnífica oportunitat de reflexió i proposta d’acció compartida des d’un context històric i culturalment divers, si bé vinculada por manifestes connexions idiosincràtiques, per a un escenari emergint en tal escenari on els conceptes de qualitat i d’equitat, o de coneixement, inclusió, desenvolupament i sostenibilitat, hauran de modular-se, en la teoria i en la pràctica, en un recorregut de permanent innovació al voltant de programes i projectes que difícilment escaparan a la influència dels big data en educació, per esmentar alguna de les realitats virtuals que ja estan delimitant discursos, o promovent girs epistèmics a manera de punts d’inflexió o trànsit entre eres civilizatòries. Aquesta trobada en les terres atlàntiques d’Espanya suposarà un revulsiu per a unir forces i voluntats en una ruta de major cohesió i progrés per a educadores, investigadores i professionals de l’educació torno a les grans metes i desafiaments dels països, i dels homes i dones, que conformem un gran espai de comunicació, que s’estén més enllà dels territoris d’Amèrica i Europa.

Dates d’interès:

Obertura del plaç d’enviament de propostes: 1 de setembre de 2019

Data límit d’enviament de propostes: 15 de gener de 2020

Data límit d’acceptació de propostes: 15 de febrer de 2020

Data límit d’enviament del text definitiu: 30 d’abril de 2020

Inici d’inscripcions: 1 de setembre de 2019

Per a més informació, cliqueu aquí.

Els propers 6, 7, i 8 de maig tindrà lloc a Barcelona el VI Congrés Internacional EDO “La nova gestió del coneixement”, col·laborant en la seva organització tots els subgrups de l’EDO, el Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada de la Generalitat de Catalunya i l’Escola d’Administració Pública de Catalunya.
Les línies temàtiques seleccionades per a treballar durant el VI CIEDO són les següents:

• Analitzar i debatre sobre els nous plantejaments i estratègies utilitzades en els processos de creació i gestió del coneixement col·lectiu.
• Fomentar l’intercanvi d’investigacions, experiències i bones pràctiques sobre la promoció de la conversa i l’aprenentatge informal i social en el lloc de treball.
• Valorar nous formats d’aprenentatge, intel·ligència col·lectiva i participació social en el desenvolupament dels professionals i les seves organitzacions.
• Promoure línies de treball conjuntes entre les universitats, l’Administració pública i el sector privat sobre la creació i gestió del coneixement col·lectiu.
• Compartir i impulsar el rol clau de les persones en el desenvolupament de les organitzacions i de la societat, fent compatible els desenvolupaments personal, professional, institucional i social.

Com en edicions anteriors, el CIEDO pretén ser un espai perquè es trobin professionals de l’administració pública i del sector privat i acadèmics interessats en totes aquelles temàtiques relacionades amb la creació i gestió del coneixement, l’aprenentatge informal i altres aspectes vinculats amb les temàtiques del Congrés.

Anota les següents dates importants!:

• Dates del Congrés: 6, 7 i 8 de maig del 2020.
• Enviament Comunicacions (termini ampliat): fins el 13 de gener del 2020.
• Matrícula reduïda: fins el 6 de març del 2020.
• Matrícula regular: des del 7 de març del 2020

Per accedir a la web del congrès internacional VI CIEDO, clica aquí.

Per accedir a l’e-shot del congrès internacional VI CIEDO, clica aquí.

L’equip EDO organitza des de del any 2003 les primeres jornades específiques de l’EDO amb l’objectiu de generar debat al voltant de diferents tipus d’estratègies de formació en les organitzacions. No és fins al 2010 que amb la col·laboració del Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada aquestes jornades es transformen en  el Congrés Internacional EDO (CIEDO). A l’any  2018  es compta també amb la col·laboració de l’Escola d’Administració Pública de Catalunya. Per a l’any 2020 les 3 institucions organitzen el VI Congrés Internacional EDO “La nova gestió del coneixement” amb l’objectiu d’analitzar les noves propostes de gestió del coneixement en les organitzacions.

Des de l’EDO-UdL es col·labora de forma activa en el comitè organitzador i comitè científic donant suports als companys de l’EDO-UAB.

Cal tenir en compte les dates establertes per enviar contribucions:  13 de gener 2020 és  la data límit per a recepció d’aportacions completes.

Us hi esperem!

Per a més informació, cliqueu aquí.

En aquest equip participa de forma activa membres de l’equip EDO-UdL desenvolupant la línia  d’investigació sobre organitzacions saludables i sostenibles.

El ALMIAENERGY és un projecte que es tradueix en un conveni entre l’ajuntament d’Almatret i la UdL mitjançant els equips de recerca GREiA i EDO-UdL. ALMIAENERGY representa un pas endavant en la Investigació, Desenvolupament i Aplicació de noves tècniques energètiques que ens portin a un Consum Zero de recursos finits poc respectables amb el medi ambient.

En el marc d’ALMIAENERGY es troba l’equip ALMIA-EDUCATIVA,liderat per EDO-UdL i responsable de la part educativa del projecte.

Durant aquest nou curs 2019-20 s’iniciarà el pilotatge de propostes formatives que donaran pas al naixement del centre d’Interpretació de l’energia a Almatret. L’objectiu principal  consistirà en revaloritzar el patrimoni d’Almatret per esdevenir un referent en relació a l’ús d’energies renovables i contribuir en la formació i sensibilització de la societat envers aquest temes.

El Dr. Jose María Moreno Jiménez, professor catedràtic de la Universidad de Zaragoza, va impartir ahir un seminari a l’equip EDO-UdL. La temàtica de la formació era la presa de decisions a la societat del coneixement, tot aplicant l’ecognocràcia en organitzacions socials. L’ecognocràcia es basa en la presa decisions tenint en compte la persona, tot prenent una perspectiva objectiva. Així, es pretén continuar la línia d’investigació del grup relacionada amb el lideratge dels centres educatius des d’una altra perspectiva.

Va ser un plaer poder construir coneixement amb el Dr. José María Moreno Jiménez.

Gràcies per aquest curs 2018-2019 ple reptes com  l’organització del XV CIOIE amb col·laboració de molts professionals de l’àmbit de l’organització educativa (#XVCIOIE); d’aprenentatges, com la consolidació de Càtedra DOTS (#DOTS_UdL), reconeixements acadèmics com la lectura de la tesis doctoral de l’Anabel Ramos i el Joan Segura i accions de transferència com la publicació d’articles científics en revistes com la RIE, Avances de Supervisión, International Journal of Educational Research and Innovation per part de les persones que hi col·laborem en el grup.

Tornarem de nou amb el postgrau en Gestió i Direcció d’Organitzacions Educatives (GEDIOE) que s’inicia a l’octubre  i el postgrau en Desenvolupament Professional Docent (DPROD) que vol apostar per una actualització docent del professorat d’escola primària i secundària.

A partir del 2 de setembre ens retrobarem per continuar avançant.

Bon estiu!

Equip EDO-UdL

L’equip EDO-UdL organitza aquest postgrau per tal de oferir una plataforma d’actualització i desenvolupament professional del docent des del nou paradigma de l’educació competencial.

El professorat continua sent la clau en qualsevol sistema educatiu. En l’actualitat l’exercici de la funció docent ha esdevingut una activitat complexa, que implica enfocs flexible i adaptats a les necessitats diverses pròpies d’un mon globalitzat, informacional, digital, canviant i  fonamentat en l’economia del coneixement. Els professionals de l’educació necessiten estar en constant formació per tal de poder trobar la resposta adequada als diferents escenaris que es presenten a les aules i centres educatius.

L’eix vertebrador del postgrau és la planificació de d’intervenció educativa atenent a noves estratègies didàctiques-pedagògiques, noves formes d’organitzar l’aula, nous recursos i materials, la consideració de les TICS en el fet educatiu, l’enfocament inclusiu dels processos d’ensenyament/aprenentatge i l’avaluació competencial.

El Treball Final de Postgrau consistirà ne la realització d’una Programació Didàctica/Unitat Didàctica   amb un enfocament globalitzat. Es seguiran els criteris  establerts en  primera prova de la convocatòria de concurs d’oposició del Departament d’Educació per a l’ingrés i accés als cossos docents

Cal tenir present que: Títol al que dona dret la total superació dels mòduls és POSTGRAU: DESENVOLUPAMENT PROFESSIONAL DOCENT (DPROD)

I a més a més:

• Superació del M2 + M4 + treball específic =Acreditació: Perfil Professional Metodologies amb enfocament globalitzat
• Superació del M3+ M4 + treball específic = Acreditació: Perfil Professional Atenció a la diversitat dels alumnes
• Acreditació: Perfil Professional Immersió i suport lingüístic

El títol, certificat o document acreditatiu d’haver cursat una determinada activitat formativa, la universitat farà constar, quan escaigui, que aquella formació capacita per acreditar el perfil professional de que es tracti, d’acord amb la  Resolució ENS/1764/2017, de 25 de juliol, per la qual es dona dóna publicitat dels elements bàsics de la formació del professorat que capacita per acreditar els perfils professionals dels llocs de treball específics dels centres educatius públics dependents del Departament d’Educació.

El DPROD està distribuït en 5 mòduls (30 ECTS)

Mòdul 1: LA FUNCIÓ DOCENT EN EL MARC COMPETENCIAL (4 ECTs)

Mòdul 2: METODOLOGIES ACTIVES PEL DESENVOLUPAMENT COMPETENCIAL (6 ECTs)

Mòdul 3: DESENVOLUPAMENT DOCENT DES DE LA INCLUSIÓ EDUCATIVA (6 ECTs)

Mòdul 4: L’AVALUACIÓ COMPETENCIAL (6ECTs)

Mòdul 5: PROGRAMACIÓ COMPETENCIAL (8 ECTs)

Per consultar el tríptic del DPROD, cliqueu aquí.

Per realitzar la preinscripció/matrícula, cliqueu aquí.

Aquesta setmana hem rebut la visita de Leslie i Ron Reese professors del departament  Educational Leadership de la California State University Long Beach.

En aquesta visita, els professors i els membres del grup EDO-UdL es van reunir per planificar les diferents col·laboracions professionals que durem a terme durant el curs 2019-2020.

Els hi desitgem una bona estada a Lleida i Catalunya.

Benvinguts!